Чи коштують Інтернет-градуси? - Вартість, сприйняття та недоліки

Ця статистика може здивувати багатьох читачів, враховуючи експоненціальне зростання вартості освіти за цей період. За даними Національного центру статистики освіти, випускник у 1979 році затратив менше 10 000 доларів на витрати на освіту (у 2012 році), включаючи кімнату та пансіонат. На противагу цьому, за даними COLLEGEdata, випускник 2013 року витратив майже 120 000 доларів США на той же ступінь і заборгував понад 33 000 доларів за борг у школі за випускний.

Прагнучи стримувати зростаючі витрати на вищу освіту, коледжі, університети та комерційні установи звернулися до технології. Зараз багато хто пропонує онлайн-класи, бакалаври та навіть магістерські ступені, в яких деякі чи всі роботи виконуються через Інтернет. Відповідно до звіту Pew Research, 90% державних чотирирічних коледжів та університетів та 60% приватних університетів пропонують курси в Інтернеті. А в 2011 році третина всіх студентів було зараховано на онлайн-курс.

Сприйняття Інтернет-ступеня

Питання про те, чи має Інтернет ступінь меншу цінність, ніж традиційна ступінь, гніє роками. Хоча онлайн-курси, безумовно, мають переваги та недоліки порівняно зі своїми традиційними колегами, роботодавці «воротарі» - ресепшн, кадрові рекрути та резюме перевіряючих - як правило, найбільше турбуються про репутацію та якість навчального закладу.

У дослідженні 2013 року під назвою "Ринкова вартість онлайн-градусів як достовірний довірений" було зроблено висновок про наступне:

Як правило, роботодавці вважають, що освіта, яка включає навчання в класі, є більш достовірною, ніж онлайн-освіта
Ставлення роботодавця до онлайн-освіти значно позитивніше, якщо роботодавець мав досвід роботи з онлайн-освітою
Роботодавці залишаються невпевненими щодо прийняття на роботу кандидатів із онлайн-дипломами

Ще одне дослідження 2013 року підтвердило, що 56% роботодавців продовжують цінувати традиційну класну освіту за допомогою онлайн-курсів, вказуючи на те, що вони віддають перевагу кандидату, яка має традиційну ступінь середньої школи, ніж заявнику, що має ступінь в Інтернеті від вищого університету.

Інші висновки включають наступне:

61% студентів коледжів погоджуються, що онлайн-заняття вимагають більше дисципліни, ніж пропозиції класів, але 40% вважають, що студенти навчаються менше
Багато студентів, які проходять онлайн-заняття, хочуть, щоб їх було менше

Конфлікт у свідомості студентів відображає багато поглядів роботодавців, хоча невідомо, яка група впливає на іншу. У будь-якому випадку різні звіти свідчать про те, що інтернет-освіта продовжує мати сумнівний образ у свідомості багатьох роботодавців та студентів.

Вакансії з високим попитом

На щастя, ця точка зору змінюється, коли йдеться про деякі напрями вивчення. Опитування, проведене 2013 року Товариством з управління людськими ресурсами, показало, що 87% фахівців з персоналу в галузі медсестринства та охорони здоров’я мали набагато більше позитивних поглядів на ступінь онлайн, ніж у п'ять років тому. Фактично, за минулий рік 79% найняли кандидата, який отримав онлайн ступінь, повідомляє SHRM.

Як сказала Меган Грем, віце-президент із стратегії та планування робочої сили в охороні здоров'я Атланти, "Ми ніколи не дивились на чиїсь ступеня і говорили:" О, це було в Інтернеті ". Ми були б більш схильні сказати: "Ого, у вас є бакалавр". "

Чи менше вартість в Інтернеті?

Студенти переслідують онлайн-ступінь з різних причин. Багато дорослих працюють на повний робочий день для підтримки сімей, виключаючи їх здатність відвідувати школу повний робочий день. Інші несуть всеохоплюючі батьківські обов'язки. Деякі студенти розташовані в районах, де навчання в класі не є легко доступним, а інші не можуть взяти на себе витрати на відвідування традиційного цегельно-будівельного коледжу.

Як правило, загальна вартість дипломного навчання - навчання, гонорари, номер та пансіонат та книги - нижча для онлайн-освіти, ніж для традиційного коледжу денної форми навчання. Однак деякі університети платять більше за онлайн-курси, оскільки вони часто коштують більше на розробку та підтримку. Окрім того, онлайн-студент несе витрати на комп’ютер, програмне забезпечення та Інтернет, які можуть не знадобитися під час навчання в традиційному класі..

Іншими словами, навчання і плата, ймовірно, будуть однаковими, незалежно від того, відвідувати школу віддалено або на місці, хоча онлайн-студент може заощадити через скасування витрат на проживання та проживання. З позитивної сторони, багато роботодавців відшкодовують штатним персоналом цілі чи частину витрат у коледжі, не розрізняючи відвідування в Інтернеті чи особистому відвідуванні. Серед інших закладів університету Нью-Йоркської університету, школа визнає, що роботодавці часто відшкодовують кошти після закінчення курсу, і тому готові відкласти оплату навчання до розподілу балів.

Темна сторона постачальників послуг в Інтернеті

Бажання отримати ступінь коледжу в поєднанні з високою вартістю навчання призвело до вибуху незареєстрованих "дипломових заводів", де кожен, хто був готовий заплатити гонорар, отримував диплом. Акредитація - це процес, за допомогою якого незалежна, загальновизнана стороння організація підтверджує чи перевіряє, чи дотримуються конкретні стандарти та дотримуються при призначенні ступеня або сертифіката компетентності. Це процес забезпечення якості, покликаний підтримувати цілісність інструктажу навчального закладу та засвоєння матеріалу студентом.

Однак рахунки з прибутком, незареєстровані, хижацькі онлайн або заочні школи стали новиною на головній сторінці, особливо там, де школи заохочували та допомагали учням отримати державні позики на оплату їх навчання. Такі заклади свідомо обманюють студентів, які навчаються на освітніх та професійно-технічних курсах з єдиною метою збирання плати та навчання, головним чином за допомогою трьох наступних тактик:

Введення в оману або завищення комерційної цінності навчання чи освіти
Неможливо визначити чи не вирішити здатність студента впоратися з вимогами курсу
Надання недостатніх, неповних або неправильних матеріалів курсу та інструкцій

Як наслідок, наївні, хоч і старанні студенти часто завиваються або відмовляючись від курсу, або отримуючи непотрібну ступінь. Якщо вони мають гарантовану оплату, вони зобов’язані роздрібнити понад десятки тисяч боргів студентського кредиту. Багато людей помилково вважають, що подібні зловживання були згорнуті, навіть усунені.

Однак, зовсім недавно в жовтні 2014 року принаймні один веб-сайт пропонує життєвий досвід з приватних університетів "швидкий ступінь бакалавра, магістра та доктора" від приватних університетів. Ступені можуть бути видані так само швидко, як через сім днів після сплати гонорару - 389 доларів за ступінь бакалавра, 409 доларів для магістра та 419 доларів для кандидата наук..

Найдивовижніша заява організації, що надає такі ступені, - це те, що "всі університети-члени мають акредитацію". Такі шахрайства продовжують заважати репутації інтернет-освіти, особливо для випускників маловідомих чи закордонних коледжів та університетів.

Максима «ви отримуєте те, за що платите», не завжди є точним у світі освіти, але, коли угода виявляється занадто хорошою, щоб бути правдою, вона, ймовірно, не є законною. Найкраща порада при розгляді традиційної або онлайн-програми на ступінь - уникати незареєстрованих установ чи установ, які мають акредитацію від невідомих агентств.

Заборгованість та банкрутство студентської позики

Кожен потенційний претендент на фінансування державних студентських позик повинен знати, що з моменту прийняття Поправок про банкрутство та Федерального закону про суддівство 1983 р. Приватні студентські позики не можуть бути видані або прощені, навіть у випадку банкрутства. Навіть смерть студентського позичальника може не зупинити позов про стягнення проти подружжя або поручителів. Слід бути надзвичайно старанним у своєму рішенні про навчання в Інтернеті, особливо якщо ви позичаєте гроші для цього.

Прийняття рівнів в Інтернеті відрізняється від роботодавців

Навіть коли Інтернет-освіта стає все більш оціненою і сприйнятою роботодавцями, Джейсон Б. Хетт з Університету Західної Джорджії застерігає в журналі-конституції Атланти: «Інтернет-ступеня не всі рівні». Кандидат, який шукає онлайн-ступінь для працевлаштування, повинен врахувати все наступне.

1. Поле дослідження

Наука, технології, інженерія та математика (STEM), ймовірно, залишатимуться великим попитом. Однак багато роботодавців віддають перевагу традиційній обстановці на ступінь STEM, вважаючи, що цей досвід створює вищого, вищої освіти.

У той же час, багато шкіл в Інтернеті працюють безпосередньо з великими роботодавцями, щоб створити навчальну програму та досвід, який ці роботодавці хотіли б пройти через їх нових працівників. Наприклад, HCA Healthcare, яка володіє сотнями лікарень по всій країні, консультується з приватним, неприбутковим університетом західних губернаторів, щоб бути впевненими, що випускники мають навички, необхідні компанії. UPS співпрацює з кількома коледжами громади для розробки програм онлайн-логістики та ланцюгів поставок, а Університет Фенікса зараз розробляє онлайн-програми з управління роздрібною торгівлею та гостинністю спільно з кількома національними роботодавцями.

2. Спонсорська установа

Розпізнавання імен та знайомство з іменами можуть бути найважливішими факторами оцінювання рівня онлайн. Коли йдеться про школи, які пропонують такі ступені, репутація настільки ж важлива для учня, як і місце розташування продавця. Взагалі кажучи, онлайн-ступінь традиційного, акредитованого університету має більшу цінність, ніж ступінь виключно онлайн-закладу, навіть якщо він акредитований і складніше досягти.

3. Агентство з акредитації

Уникайте будь-якого закладу, освітні програми якого не акредитовані, якщо ви збираєтесь використовувати диплом більше, ніж для підвішування на стіні. Хоча студенти можуть не бути знайомі з агенціями з акредитації, роботодавці знають їхню цінність, особливо ті, що мають визначені відділи кадрів. Вони, ймовірно, просто відкидають резюме з показниками онлайн-ступенів від неакредитованих установ.

Міністерство освіти США визнає такі агенції "надійними органами влади щодо якості освіти або підготовки, які пропонують заклади вищої освіти або програми вищої освіти, які вони акредитують":

Акредитаційна комісія кар’єрних шкіл та коледжів
Акредитаційна рада з питань безперервної освіти та навчання
Рада з акредитації незалежних шкіл та коледжів
Рада з професійної освіти
Рада з дистанційної освіти та навчання, Акредиторна комісія

На додаток до вищезазначеного, існує ряд офіційних акредитаційних агентств, повноваження яких обмежені конкретними географічними регіонами та типами установ:

Комісія середніх держав з питань вищої освіти. Делавер, округ Колумбія, штат Меріленд, Нью-Джерсі, Нью-Йорк, Пенсильванія, Пуерто-Рико та американські Віргінські острови
Комісія середніх держав з середніх шкіл. Делавер, штат Меріленд, Нью-Джерсі, Нью-Йорк, Пенсильванія, Співдружність Пуерто-Рико, округ Колумбія та США Віргінські острови
Асоціація шкіл і коледжів Нової Англії, Комісія з закладів вищої освіти. Коннектикут, Мен, Массачусетс, Нью-Гемпшир, Род-Айленд і Вермонт
Державна рада штату Нью-Йорк та Уповноважений з питань освіти. Це агентство обмежене навчальними закладами в Нью-Йорку
Північно-Центральна асоціація коледжів і шкіл, Комісія з вищого навчання. Арізона, Арканзас, Колорадо, Іллінойс, Індіана, Айова, Канзас, Мічиган, Міннесота, Міссурі, Небраска, Нью-Мексико, Північна Дакота, Огайо, Оклахома, Південна Дакота, Західна Вірджинія, Вісконсін та Вайомінг
Північно-Західна комісія з коледжів та університетів. Аляска, Айдахо, Монтана, Невада, Орегон, Юта та Вашингтон
Південна асоціація коледжів і шкіл, Комісія з коледжів. Алабама, Флорида, Джорджія, Кентуккі, Луїзіана, Міссісіпі, Північна Кароліна, Південна Кароліна, Теннессі, Техас та Вірджинія
Транснаціональна асоціація християнських коледжів та шкіл, комісія з акредитації. Християнські післявузівські заклади в США, які пропонують сертифікати, дипломи та асоційовані, бакалаврські та випускні ступені
Західна асоціація шкіл та коледжів, Акредиторна комісія для громадських та молодших коледжів. Каліфорнія, Гаваї, території Сполучених Штатів Гуаму та Американського Самоа, Республіки Палау, Федеративних Штатів Мікронезії, Співдружності Північних Маріанських островів та Республіки Маршаллові острови, які пропонують сертифікати, присвоєні дипломи та перша ступінь бакалаврату
Західна асоціація шкіл і коледжів, старших коледжів та університетська комісія. Каліфорнія, Гаваї, території Сполучених Штатів Гуаму та Американського Самоа, Республіки Палау, Федеративних Штатів Мікронезії, Співдружності Північних Маріанських островів та Республіки Маршаллові острови

Майбутні студенти повинні знати, що ці акредитуючі установи постійно перевіряються, щоб забезпечити відповідність необхідним стандартам. Перш ніж записатись на онлайн-курс, перевірте як акредитацію, так і акредитуючу агенцію, і підтвердьте з будь-яким потенційним роботодавцем, що курсова робота або ступінь, які ви вважаєте, прийнятні. Якщо ви приймаєте онлайн-курси для переведення в іншу середню школу, підтвердьте, що школа визнає агентство з акредитації та приймає онлайн-кредити.

4. Мережа випускників школи

Хоча онлайн-школи пропонують мало можливостей для особистої взаємодії, у багатьох є розгалужена мережа випускників у різних галузях. Наприклад, університет Фенікса має мережу випускників з 860 000 членів у 30 розділах по всій території США, більшу кількість членів, ніж штат Пенн (616 000), університет Індіани (580 000), університет чи штат Мічиган (540 000), або університет Техасу (100 000).

Незважаючи на те, що цінність мережі випускників важко піддавати кількісній оцінці, є низка анекдотичних доказів, в яких випускники роблять сприятливі знайомства, проводять наставництво та консультування, стають важливими замовниками та постачальниками, а для багатьох пропонують доступ до підприємницьких можливостей. Значення мережі збільшується пропорційно кількості членів, вищих посад, різноманітності галузей, можливостей взаємодії та ступеня прихильності членів мережі в межах мережі. Коли університети в Інтернеті створюють свої асоціації випускників, випускники обов'язково користуються перевагами асоціацій.

5. Ставлення до роботодавця

Багато роботодавців, особливо малі та середні компанії, віддають перевагу традиційним науковим ступеням, ймовірно, тому, що вони більше знайомі з ними. При рівних обставинах роботодавці, ймовірно, збираються оцінювати вашу освіту, спираючись на їх власне знайомство з установою, що надає ступінь. Завжди легше бути прийнято на роботу в компанії, де працюють інші випускники в Інтернеті, ніж самостійно руйнувати бар'єр.

Заключне слово

Хоча, на щастя, погляди змінюються, ступінь традиційного університету з акцентом на навчанні в класі продовжує мати більшу цінність у свідомості роботодавців, ніж ступінь в Інтернет, акредитованому навчальному закладі. Крім того, фізично відвідування школи дозволяє учневі встановити цінні контакти з однолітками та інструкторами, які, ймовірно, виплачуватимуть майбутні дивіденди.

Студенти, які бажають здобути ступінь бакалавра, повинні ретельно розглянути фактори, які впливають на репутацію школи, а також їх особисті обставини, перш ніж взяти на себе обов'язки. Заняття денною формою навчання неможливі не для всіх, а онлайн-альтернативи, безумовно, є гарантованими - а в деяких випадках навіть бажаними. Хоча диплом може бути необхідним для розгляду, це рідко є найважливішим фактором рішення прийняти на роботу одного кандидата над іншим. Історія роботи, посилання, зовнішність, особистість та навички співбесіди - це фактори, які можуть зважувати стільки ж у остаточному рішенні про прийняття на роботу, скільки на ступінь.

Ви розглядаєте Інтернет-ступінь?