Допомога проти комісії Що краще працює для ваших дітей?
Наші дівчата отримували надбавку по 5 доларів на тиждень. Ми наполягали на тому, що вони десятинують один долар і заощаджують інший, що залишає їм 3 долари на тиждень витрачати гроші. Зараз це може здатися не дуже, але для наших дівчат це було чимало. На жаль, у нас виникли певні проблеми, навчаючи їх вартості грошей та праці. Якщо ми продовжимо цю систему надбавок, то зрозуміли, що народимо дуже невдячних дітей. Ми були дуже розчаровані, тому що ми платили гроші за мало або взагалі ніякої роботи. Чого ми навчали своїх дітей, обстрілюючи гроші тиждень за тижнем, без визначених способів заробити ці гроші?
Проблеми зі стратегією виплат:
1) Відсутня консистенція - На початку ми насправді не визначали, що саме отримують надбавки. Це було тому, що вони склали своє ліжко? Це було тому, що вони прибирали ігрову кімнату? А як щодо допомоги посуду чи встановлення столу? Деякі дні вони це робили, але більшість часу вони не піднімали палець. Все-таки їм платили все одно.
2) Без відстеження - Пару разів ми не платили їм у день допомоги, оскільки у нас просто грошей не було. Звичайно, це було в банку, але ми не мали доларових купюр, щоб їх роздавати. Наступне, про що ми знали кілька тижнів. Тоді наші гаманці будуть швидко випорожнені, коли діти сказали: "Просто щоб ви повідомили, мама і тато, ви зобов'язані нам кожен за п'ять тижнів допомоги!" ТАКОЖ!
3) Відсутність власності - Ми вчили своїх дітей (не навмисно), що якщо вони не будуть виконувати свої завдання, ми беремо на себе обов'язок нагадати їм або попросити їх зробити це. Проблема полягала в тому, що це покладало на нас тягар, щоб переконатися, що справи виконувалися щодня. Ми витрачали багато грошей та енергії, намагаючись змусити їх зробити щось таке ми хотіли зробити. Діти не володіли своїми справами; ми зробили! У них не було справжнього стимулу чи бажання виконувати ці справи.
Майбутні проблеми:
Які мої діти можуть дізнатися про гроші та роботу, коли вони стануть дорослими, якщо дозволити продовжувати цей менталітет? Якщо вони дізнаються, що гроші просто приходять до них з невеликими зусиллями або зовсім без зусиль, то вони будуть абсолютно не готові вийти у світ як самостійні дорослі. У кращому випадку вони можуть стати шахраями та виконати мінімальну кількість роботи, необхідну для отримання зарплати, а в гіршому випадку вони проживуть вдома до 40 років, можливо, все ще просять надбавки! Ми з дружиною не хочемо жодного з цих варіантів для наших дітей.
Наше рішення: Стратегія Комісії:
1) Сплачуйте комісію за певні справи - Ми визначили, за які справи їм будуть платити і які вони будуть робити, тому що вони є частиною сім'ї. Ми хотіли повторення, щоб вони могли формувати кращі робочі звички. Це означає, що деякі завдання є щоденними справами на кшталт "зробити ліжко", "підмітати підлогу" та "вивантажити та перезавантажити посудомийну машину". Кожному хору призначається сума в доларі, і ми підсумовуємо її в кінці кожного дня. Щоб зробити це легше, ми щодня давали їм п’ять комісійних робіт по $ .20 за завдання. Тож потенційно вони можуть заробляти долар на день.
2) Передати право власності від нас на них - Ми чітко позначили на білій дошці, якими є їх справи. У нас стовпчик "робити" і "зроблено" Вони перемістіть магнітну кнопку, коли вони закінчать цю роботу. Якщо вони це роблять, їм платять за це… якщо ні, то ні. Це допомогло їм зрозуміти, що вони не отримають повної зарплати, якщо не виконають усі свої завдання.
3) Кожен день - це день оплати! - Ми хотіли, щоб вони отримали негайну винагороду (або наслідки) за все, або частково свої справи. Тож наприкінці дня, якби вони зробили 4 із 5 справ, вони отримали б .80 доларів замість повного долара. Якщо їм платять раз на два тижні, то нам доведеться пояснити, чому вони не отримали всю свою оплату, сказавши: "Ну ... два тижні тому ви зробили 3 з 5 робіт ... а минулої середи ви зробили 2 з 5 робіт ..." не хотів клопоту слідкувати. Таким чином, вносячи Payday в кінці кожного дня, ми просто зробили це для нас простим. Це також допомагає дітям, оскільки вони будують негайний зв’язок між справами, які вони виконували, і зарплатою, яку отримували в цей день. Це дійсно допомагає створити послідовність і повторюваність.
Дивно, як ці невеликі зміни можуть мати драматичні наслідки. Як виявляється, наші діти люблять займатися справами! Нам більше не потрібно нагадувати їм або занурювати їх робити. Якщо вони цього не роблять, або якщо ми маємо це робити, вони їм не платять за це. Оскільки ми застосовували комісії замість виплати надбавок, наші діти зробили різноманітні нові речі, які ніколи раніше не робили: пилосос, миття, чищення ванн та туалетів, миття вікон та дзеркал. Вони також розважаються і заробляють гроші. Ми не чекаємо досконалості, але ми сподіваємось, що вони матимуть свої завдання і братимуть відповідальність за свій заробіток.
Ми також додали суботу та неділю, оскільки вони також можуть займатися справами. Як ми “продавали” дітей у ці додаткові дні, ми говорили їм, що це збільшуватиме їх потенційний заробіток до 7 доларів щотижня.
Було захоплююче навчити їх хорошій трудовій етиці та виховувати незалежних, грошових дітей. Я з нетерпінням чекаю продовжувати писати про їх прогрес у процесі навчання та зростання. Можливо, коли вони старші ... вони виростуть і до грошових втрат!
Які речі працювали для вас, коли ви були дитиною, або для власних дітей? Я хотів би почути інші стратегії, які, можливо, я можу втілити у свої власні дитячі процедури.
